Zhuldiz QalamҰСТАЗДЫҢ ШАБЫТ АЛАҢЫМұғалім ретінде кіру
Сабақтар / 5-сынып / Қазақ әдебиеті

Қазақ әдебиеті

5-сынып · Бөлім мен тақырыпты таңдаңыз

2-бөлім. Тәрбиенің қайнар бұлағы

🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлының өмірі мен «Өсиетнама» кітабы

Оқу мақсаттары: 5.1.1.1 — әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

Оқу мақсаттары: 5.2.2.1 — эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Не жетім?

Оқу мақсаттары: 5.2.1.1 — әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Көркем сөз

Оқу мақсаттары: 5.2.3.1 — шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңіндегі құндылық

Оқу мақсаттары: 5.3.3.1 — шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Ақтан образы. БЖБ №3

Оқу мақсаттары: 5.1.3.1 — көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу · 5.2.2.1 — эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 5.2.4.1 — көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – еңбек адамы

Оқу мақсаттары: 5.1.1.1 — әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – ел қамқоршысы

Оқу мақсаттары: 5.1.2.1 — әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» – кәсіпкерлік әліппесі

Оқу мақсаттары: 5.2.1.1 — әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – заманынан озып туған адам

Оқу мақсаттары: 5.1.3.1 — көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Атымтай жомарт». Жомарттық – қайырымдылық тамшысы

Оқу мақсаттары: 5.1.4.1 — көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту · 5.3.4.1 — оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Атымтай Жомарт». Жомарттық пен сараңдық. БЖБ №4

Оқу мақсаттары: 5.2.2.1 — эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 5.1.1.1 — әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау · 5.1.3.1 — көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады». Өмірді өзгерткен кеңес

Оқу мақсаттары: 5.2.3.1 — шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Тоқсандық жиынтық бағалау №2

Оқу мақсаттары: 5.1.1.1 — әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау · 5.1.2.1 — әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау · 5.2.1.1 — әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу · 5.2.2.1 — эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау · 5.3.4.1 — оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Ыбырай Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады». Адал еңбекпен дүние табудың үлгісі

Оқу мақсаттары: 5.2.4.1 — көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
🔒 Premium

5-сынып · Қазақ әдебиеті

Кәсібінен нәсіп тапқан

Оқу мақсаттары: 5.3.3.1 — шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу

Әмбебап

6 тапсырма40 минут
Толық қолжетімділік
5-сынып қазақ әдебиеті сабақтары | Жұлдыз қалам